Na wzór fenomenalnej gry, przeniesionej z popularnej zabawy online, do świata rzeczywistego, pod nazwą Escape Room, opiekunka Samorządu Uczniowskiego zaprosiła uczniów 4-8 do „Niepodległościowego Escape Room-u”, aby młodzież samodzielnie odkryła fakty dotyczące historii Polski i znalazły odpowiedzi na pytania związane, z tymi ważnymi dla każdego Polaka wydarzeniami.
Bajki i baśnie, zarówno te w postaci książek, jak i animacji, odgrywają bardzo ważną rolę w życiu dzieci, ale też wielu dorosłych. Nie bez powodu bajkowe postacie mają swoje własne święto. Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek obchodzony jest 5 listopada. Z tej okazji Mały Samorząd zorganizował w naszej szkole świetną akcję, która polegała na przebraniu się w swojego ulubionego bohatera z bajki. Była świetna zabawa:)
678 zawodników wystartowało w Dolnośląskim Finale Biegów Przełajowych w Krzyżowej, wsród nich 13-osobowa reprezentacja naszej szkoły. Szczególne uznanie należy się naszym najmłodszym zawodnikom z klasy 1,3 i 4, którzy po raz pierwszy mieli okazję wziąć udział w tak dużej imprezie. Gratulujemy udziału wszystkim uczestnikom i życzymy sukcesów w kolejnych zawodach.
Komunikat końcowy i wyniki biegów: Dolnośląskie Mistrzostwa Zrzeszenia LZS w biegach przełajowych – wyniki końcowe | Dolnośląskie Zrzeszenie Ludowe Zespoły Sportowe we Wrocławiu
Informujemy iż, dotychczasowa ogólnopolska infolinia dla dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów POMAGAMY (800 800 605) od 1 listopada br. zastąpiona została telefonem zaufania Rzecznika Praw Dziecka.
Nowy bezpłatny numer, pod którym dzieci i młodzież będą mogły otrzymać wsparcie psychologiczne, to 800 12 12 12.
Telefon i czat internetowy będą czynne przez całą dobę, siedem dni w tygodniu.
Od października 2021 do maja 2022, w klasach I-VIII będzie realizowany projekt dotyczący naszego patrona św. Jana Pawła II.
Cel główny projektu:
Pogłębianie wiedzy na temat życia i nauczania Jana Pawła II
Cele szczegółowe:
· przybliżenie uczniom sylwetki Jana Pawła II jako wielkiego Polaka, autorytetu moralnego i wzoru patrioty;
· kształtowanie postawy patriotycznej i przesłania pokoju rozumianej zgodnie z nauczaniem Jana Pawła II jako „umiłowanie tego, co ojczyste” (historii, tradycji, języka, krajobrazu, dokonań rodaków), wyrażające się w świadomości narodowej i działaniu na rzecz narodowej wspólnoty;
· poszerzenie wiedzy uczniów dotyczącej życia i nauczania Jana Pawła II ze szczególnym uwzględnieniem jego roli jako wielkiego wychowawcy Polaków, duchowego przewodnika młodzieży i pielgrzyma pokoju;
· wdrożenie uczniów do samodzielnej pracy: poszukiwania, selekcji, analizy i scalania informacji oraz ich wykorzystywania w konkretnej sytuacji zadaniowej;
· wspomaganie rozwoju emocjonalnego, dostarczanie pozytywnych przeżyć, budowanie poczucia własnej wartości;
· doskonalenie umiejętności prezentacji wytworów własnej pracy.
29 października odbyła się pierwszy etap zadań - konkurs wiedzy o św. Janie Pawle II. Uczniowie wykazali się dużym sprytem i zaangażowaniem w zadanie.
W listopadzie szykujemy się na kolejne zadanie, tym razem nasi podopieczni będą wykorzystywać swoje zdolności plastyczne.
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) (ang. World Multiplication Table Day) to bezpłatna akcja edukacyjna, która odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października.
Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób oraz do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości.
W tym roku 1 października szkoły z różnych stron świata, w tym również nasza uczestniczyły w tym ciekawym i radosnym wydarzeniu.
W naszej szkole akcja zorganizowana była po raz pierwszy i od razu wywołała wiele emocji i zadowolenia.
Już od początku września uczniowie na lekcjach matematyki i w domach powtarzali tabliczkę mnożenia. Rozwiązywali łamigłówki i rywalizowali w poszczególnych klasach o tytuł experta.
W piątek 1 października - stosując się do wytycznych obowiązujących w czasach pandemii –w klasach IV-VI zostały przeprowadzone egzaminy z tabliczki mnożenia .
O Certyfikat Mistrza Tabliczki Mnożenia walczyło 39 uczniów.
Laureatami zostali:
Z kl. IV
Z kl. V
Z kl. VI
„Ekspertom Tabliczki Mnożenia 2021”serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów matematycznych.
Koordynator lokalny
Violetta Kutny
Projekt „Rozwój kompetencji kluczowych drogą do sukcesu w Gminie Świdnica” w którym uczestniczyły prawie wszystkie szkoły z naszej Gminy dobiegł końca.
Głównym zamierzeniem projektu było podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz podniesienie kompetencji zawodowych naszych nauczycieli. Projekt trwał ponad dwa lata. W każdym roku szkolnym odbywały się zajęcia dla 22 grup projektowych.
W ramach projektu w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Grodziszczu prowadzone są zajęcia:
- z języka niemieckiego (zajęcia rozwijające uzdolnienia) - 1 grupa,
- matematyczne (zajęcia rozwijające uzdolnienia) - 4 grupy,
- kółko informatyczne - 1 grupa,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki - 5 grup,
- zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się - 1 grupa,
Zaplanowano również zajęcia prowadzone metodą eksperymentu:
- przyroda metodą eksperymentu - 1 grupa,
- geografia metodą eksperymentu - 1 grupa,
- fizyka metodą eksperymentu - 1 grupa,
- biologia metodą eksperymentu - 1 grupa.
Dodatkowo dzieci zostaną objęte zajęciami dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych:
- zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - 3 grupy,
- zajęcia rozwijające umiejetności społeczno-emocjonalne - 1 grupa,
- zajęcia logopedyczne - 2 grupy.
Jak widac zorganizowane zajęcia kierowane były nie tylko do uczniów zdolnych, ale również dla uczniów, którzy potrzebowali wsparcia przy wyrównywaniu braków ich wiedzy. Część zajęć grup kierowana była do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Nauczyciele naszej szkoły mogli podnosić swoje kompetencje i umiejętności biorąc udział w szkoleniach. Byly to szkolenia z zakresu tematycznego:
Jak skutecznie pracować z uczniami w ramach kompetencji kluczowych niezbędnych do poruszania się po rynku pracy (TIK, przedmioty matematyczno-przyrodnicze, j.obce)
Wykorzystanie metod eksperymentu w dydaktyce w celu podniesienia jakości nauczania przedmiotów matematycznych i przyrodniczych
Szkolenie z zakresy działań służących poprawie kompetencji wychowawczych
Projekt odbywał się w formie stacjonarnej oraz zdalnej, na koniec spędzilismy miło czas na wspólnych wyjazdach edukacyjnych, podczas których mogliśmy integrować rówieśników po okresie izolacji.
W całym projekcie wzięło udział ponad 120 uczniów i 14 nauczycieli z naszej szkoły.
Wycieczki: Warsztaty kulinarne w Lubachowie, ExploraPark w Walbrzychu, Zamek Książ, Palmiarnia, Książański Park Krajobrazowy.
Miło nam poinformować, że nasi uczniowie uzyskali kwalifikacje do etapu powiatowego konkursów przedmiotowych realizowanych w ramach Dolnośląskiego Systemu Wspierania Uzdolnień zDolny Ślązak:
- uczeń kl. VII- Bartosz Rychel- kwalifikacja z historii oraz geografii
- uczeń kl. VIII- Gabriel Wrona- kwalifikacja z historii oraz geografii.
Gratulujemy Bartkowi i Gabrysiowi!
Życzymy sukcesów na kolejnych etapach konkursów!
Chcecie pomóc Klinice "Budzik" i Fundacji Ewy Błaszczyk
"A kogo"? Przyłączcie się do akcji zbierania starych i nieużywanych kluczy. Zróbcie przegląd swoich kluczy i te niepotrzebne, zalegające w szufladach i skrzynkach z narzędziami przynieście do naszej szkoły.
Klucze prosimy wrzucać do pudełka, które znajduje się obok pokoju nauczycielskiego ( I piętro) i sekretariatu (parter).
JEŚLI MACIE PAŃSTWO W DOMU STARE, NIEPOTRZEBNE KLUCZE, KTÓRE NICZEGO JUŻ NIE OTWIERAJĄ MOŻECIE SIĘ ICH POZBYĆ I OBUDZIĆ KLUCZAMI DZIECKO W BUDZIKU😊.
Pozdrawiam😊
Pedagog szkolny
Kolejny etap naszej pracy okazał się dla nas wyzwaniem. Rozpoczęliśmy od pogadanki o znaczeniu zmysłów człowieka i czujnikach stosowanych w robotyce. Następnym etapem było uzbrojenie naszego robota w osłonki na mikrokontrolery wraz z zestawem czujników do LOFI Brain 2.0. Dowiedzieliśmy się, że roboty mają podobne "zmysły" do ludzi i nazywamy je czujnikami. Zobaczyliśmy również jak zadziałają czujniki, ponieważ udało nam się podłączyć LOFI Brain 2.0 do laptopów. W piątek czekała na nas niespodzianka, paczka z gadżetami od Fundacji Orange. Dziękujemy!
Miło mi poinformować, że nasze nadzieje na powstanie sali gimnastycznej przy szkole nabrały realnych kształtów. W lipcu w ramach programu Polski Ład Gmina Świdnica złożyła wniosek o dofinansowanie różnych inwestycji, w tym budowy sali gimnastycznej w Grodziszczu i właśnie otrzymaliśmy wiadomość, że wniosek został zaakceptowany, a pieniądze zostały przyznane!!
To ważny krok w kierunku urealnienia planów budowy sali.
Cieszymy się bardzo, mamy nadzieję, że prace ruszą najszybciej jak to możliwe.
Z wyrazami szacunku
Jadwiga Ostrowska, dyrektor szkoły
22.10.21 nasi najmłodsi uczniowie udali się na wycieczkę do Zagrody Edukacyjnej Marianówek, która proponuje ciekawą formę spędzenia czasu oraz sposób edukacji grupom zorganizowanym, dzieciom szkolnym i przedszkolnym w zakresie ekologii i funkcjonowania gospodarstw rolnych. Największą zaletą gospodarstwa dla dzieci jest możliwość przebywania ze zwierzętami, często uczestnicy warsztatów mają pierwszą okazję do poznania koni, kucyków, bydła, owiec, trzody chlewnej, kóz, królików, ptactwa domowego. Nasi uczniowie brali również czynnie udział w warsztatach pt. Od ziarenka do bochenka chleba. Cała grupa wraz z nauczycielami była bardzo zadowolona z wyjzadu.
W poniedziałek 18.10.21 mielismy przyjemność gościć w naszej szkole sierż. szt. Michała Rzepeckiego. Spotkanie dotyczyło problemów, z jakimi borykają się współczenie dzieci i młodzież. Funkcjonariusz policji wyjaśnił, czym jest czym karalny, jakie są przykłady demoralizacji wśród młodych ludzi. Poruszono również zagadnienia cyberprzemocy i hejtu.
Po lekcjach teoretycznych nadszedł czas na praktykę. W bieżący piatek w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania zabraliśmy się z impetem do pracy. Uczniowie zostali podzieleni na zespoły. Każdy w zespole ma wyznaczone zadanie i jest odpowiedzialny za ich realizacje. Każdej grupie został przydzielony zestaw CODEBOX. Uczniowie dysponowali odpowiednią przestrzenią do przygotowania zestawu. Podczas pierwszych lekcji majsterkowania oprócz pozyskiwanych umiejętności manualnych, konstrukcyjnych oraz wykorzystywania wiedzy w praktyce, kształtowaliśmy pracę w grupie i odpowiedzialność za swoje działania. Udało nam się skręcić pudełko na robota oraz skrzyneczkę na śrubki. Wszystkie grupy podczas pracy wzorowo współpracowały i z radością na twarzy działali.
Mały Samorząd Uczniowski z okazji Dnia Nauczyciela życzy wszystkim Paniom wszystkiego najlepszego!!!
Nasza KOSMICZNA 13 była dzisiaj niezwykle zaskoczona i szczęśliwa z powodu nagrody, która w trakcie zajęć dotarła do szkoły. Nasi dzielni uczniowie wywalczyli kreatywny zestaw plastyczny i nabrali jeszcze większej ochoty oraz motywacji do dalszych zmagań w projekcie. Spójrzcie jaka RADOŚĆ na twarzach!
11.10.2021 rozpoczęliśmy w naszej szkole obchody Europejskiego Tygodnia Kodowania. Zoorganizowano dla klas konkurs, który miał na celu sprawdzenie umiejetności kodowania, rozszyfrowywania i rozkodowywania różnorodnych haseł. Poza tym w ramach lekcji informatyki każda klasa w tym tygodniu bedzie ćwiczyła programowanie blokowe na www.code.org. Klasa 5 w ramach projektu SuperKoderzy rozpocznie praktyczne zajęcia ze skladania robotów LOFI.
6 października nasi uczniowie, którzy w ciągu ostatnich dwóch lat brali aktywnie udział w projekcie gminnym, mieli okazję miec niebo w zasiegu ręki. To wszystko za sprawą mobilnego planetarium Bajkonur, które odwiedziało naszą szkołę. Uczniowie klas młodszych uczestniczyli w seansie pt. "Dzieci Pana Astronoma", starsi podziwiali "Olbrzymy i Karzełki" odkrywając zagadki Układu Słonecznego. Było super!
Powered by aSc EduPage
