Projekt „Rozwój kompetencji kluczowych drogą do sukcesu w Gminie Świdnica” w którym uczestniczyły prawie wszystkie szkoły z naszej Gminy dobiegł końca.
Głównym zamierzeniem projektu było podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz podniesienie kompetencji zawodowych naszych nauczycieli. Projekt trwał ponad dwa lata. W każdym roku szkolnym odbywały się zajęcia dla 22 grup projektowych.
W ramach projektu w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Grodziszczu prowadzone są zajęcia:
- z języka niemieckiego (zajęcia rozwijające uzdolnienia) - 1 grupa,
- matematyczne (zajęcia rozwijające uzdolnienia) - 4 grupy,
- kółko informatyczne - 1 grupa,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki - 5 grup,
- zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się - 1 grupa,
Zaplanowano również zajęcia prowadzone metodą eksperymentu:
- przyroda metodą eksperymentu - 1 grupa,
- geografia metodą eksperymentu - 1 grupa,
- fizyka metodą eksperymentu - 1 grupa,
- biologia metodą eksperymentu - 1 grupa.
Dodatkowo dzieci zostaną objęte zajęciami dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych:
- zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - 3 grupy,
- zajęcia rozwijające umiejetności społeczno-emocjonalne - 1 grupa,
- zajęcia logopedyczne - 2 grupy.
Jak widac zorganizowane zajęcia kierowane były nie tylko do uczniów zdolnych, ale również dla uczniów, którzy potrzebowali wsparcia przy wyrównywaniu braków ich wiedzy. Część zajęć grup kierowana była do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Nauczyciele naszej szkoły mogli podnosić swoje kompetencje i umiejętności biorąc udział w szkoleniach. Byly to szkolenia z zakresu tematycznego:
Jak skutecznie pracować z uczniami w ramach kompetencji kluczowych niezbędnych do poruszania się po rynku pracy (TIK, przedmioty matematyczno-przyrodnicze, j.obce)
Wykorzystanie metod eksperymentu w dydaktyce w celu podniesienia jakości nauczania przedmiotów matematycznych i przyrodniczych
Szkolenie z zakresy działań służących poprawie kompetencji wychowawczych
Projekt odbywał się w formie stacjonarnej oraz zdalnej, na koniec spędzilismy miło czas na wspólnych wyjazdach edukacyjnych, podczas których mogliśmy integrować rówieśników po okresie izolacji.
W całym projekcie wzięło udział ponad 120 uczniów i 14 nauczycieli z naszej szkoły.