22 czerwca Przedszkolaki  odwiedziła  mama Majki, która zabrała Nas  w kolorowy świat „Dinozaurów”.

Pani Justyna przygotowała dla dzieci wyjątkowe materiały do zajęć plastyczno-technicznych.

Warsztaty polegały na wypreparowaniu „ szkieletu” dinozaura z gipsowego bloku.

Zabawa była wspaniała !!!

Dziękujemy:)

Julia Waligóra ze Szkoły im. Jana Pawła II w Grodziszczu i Alicja Grześlowska ze Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Pszennie to tegoroczne prymuski gminy Świdnica. W roku szkolnym 2020/2021 uzyskały średnią ocen na poziomie 5,88.

Droga Julio!

Życzymy Ci wszystkiego dobrego na nowej drodze edukacji! Samych sukcesów, wspaniałych osiągnięć!

Jestesmy z Ciebie dumni!

W dniu 23 czerwca 2021 127 uczniów z 4 placówek oświatowych otrzymało dziś stypendia i listy gratulacyjne z rąk wójt gminy Teresy Mazurek. Uroczystości dotyczyły stypendystów ze Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Pszennie, Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Grodziszczu, Szkoły Podstawowej w Lutomi Dolnej oraz Szkoły Podstawowej w Bystrzycy Górnej.

Serdeczne gratulacje dla naszych uczniów! Oto nasi stypednyści:

Marcel Łukasiewicz kl. 4

Witold Burdek kl. 4

Łukasz Cieślicki kl. 4

Bartosz Rychel kl. 6

Gabriel Wrona kl. 7

Julia Waligóra kl. 8

RELIGIA_GRODZISZCZE(1).docx​​​​​​​

Pragniemy podzielić się naszym sukcesem!

Uczniowie klasy 1 wraz z panią Teresą Olesińską  dostali się do programu #MegaMisja oraz uczniowie z klas 4-6 będą uczestnikami #SuperKoderów.

Obie akcje są to ogólnopolskie programy edukacyjne Fundacji Orange, których kluczowym elementem jest podniesienie wiedzy i cyfrowych kompetencji nauczycieli oraz uczniów.

 Realizacja MegaMisji opiera się na zasadach bajkowej gry edukacyjnej. Dzięki ciekawie i atrakcyjnie przygotowanej formule zadań nasze dzieci  zostaną przygotowane do kreatywnego i bezpiecznego korzystania z technologii cyfrowych. Najmłodsi, pracując w grupie, będą podejmować  kolejne wyzwania w MegaMisji, a przechodząc kolejne etapy, będą mieli okazję wygrywać nagrody dla swojej szkoły: sprzęt multimedialny, książki, materiały plastyczne.

W czasie trwania programu SuperKoderzy nasi uczniowie będą uczyć się programowania, podstaw robotyki i będą poznawać świat nowych technologii ,nie tylko na informatyce, ale również na lekcjach techniki i matematyki. Uczniowie pod kierunkiem Pani Magdaleny Sączawy będą realizować ścieżkę tematyczną Majsterkowicze 2.0. Podczas realizacji zadań projektowych nasi podopieczni będą rozwijać kreatywność, umiejętność logicznego myślenia, wzmacniać współpracę i  integrację w zespole klasowym. Śrubka po śrubce zainstalujemy czujniki i je zaprogramujemy. Robotyka to frajda i lepszy start w przyszłość - świat potrzebuje programistów!

 Aby zakwalifikować się do tych programów uczniowie wraz z nauczycielami musieli nakręcić film lub przygotować zaproszenie do szkoły w ciekawej formule, w których mieli przekonać członków Fundacji Orange, dlaczego chcą przystąpić do tej akcji.

 Udało się! Jesteśmy w gronie 140 zaszczytnych szkół z całej Polski!

Oto linki do naszych prac konkursowych:

https://drive.google.com/file/d/1oAmeCRVYlhHkJw94H129ZkV5sbCs3uA_/view?usp=sharing

https://view.genial.ly/6093acd4664d370db2cb5419/interactive-image-prezentacjasuperkoderzy

 Od września zaczynamy naszą wielką przygodę. Zapewne czeka nas wiele pracy. Trzymajcie za nas kciuki!

pUczniowie klas 3, 4 i 6 od maja bieżącego roku uczestniczą w zajęciach realizowanych w ramach projektu Fundacji Krzyżowa “Żywność – z tradycją w przyszłość”. Warsztaty odbywają  się, m.in. w ekologicznym permakulturowym* ogrodzie edukacyjnym, w którym dzieci w roli ogrodników uczą się, jak można współpracować z naturą przy uprawie roślin,  obserwują przyrodę, eksperymentują, by wyrobić w sobie nawyki racjonalnego gospodarowania zasobami środowiska, w tym wyprodukowaną żywnością..

Tematyka warsztatów zaprojektowana została w nawiązaniu do pór roku:

WIOSNA: Różnorodność biologiczna, regionalność

LATO: Zmiany klimatyczne, niedobór wody, metody zapobiegania

JESIEŃ: Sezonowość żywności, radzenie sobie z jej obfitością i niedoborem

ZIMA: Globalne współzależności i niezależność żywnościowa

Zaplanowane niemal na rok spotkania  dadzą uczniom okazję do obcowania z naturą w cyklu rocznym i pomogą zrozumieć, dlaczego produkcja żywności w sposób zrównoważony jest ważnym elementem w przezwyciężeniu kryzysu ekologicznego.

Wspaniali Ci nasi młodzi ekolodzy! :)

Po wytężonej pracy jest czas na chwilę zabawy i relaksu! ;)

W kwietniu ramach Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich został ogłoszony konkurs na zrobienie tzw. sleeveface, czyli  zdjęcia z okładką książki, na której jest twarz!

Chciałam, by zainteresowani uczniowie podzielili się swoimi fascynacjami czytelniczymi, by pokazali pomysłowość, kreatywność i zareklamowali czytanie jako atrakcyjny sposób spędzania wolnego czasu.

A oto nazwiska zwycięzców oraz osób wyróżnionych:
I miejsce - Łukasz Cieślicki Messi. Uwierz w siebie
II miejsce - Benjamin Kretschmann Magiczny podręcznik pirata
III miejsce - Michał Morawski Okrasa
wyróżnienie - Olgierd Burdek Podróż za jeden uśmiech

wyróżnienie - Jakub Dychus Magiczne drzewo

Wręczenie nagród oraz dyplomów miało miejsce w środę 8 czerwca, oczywiście już w naszej szkole, w towarzystwie Pani Dyrektor.

Jeszcze raz bardzo dziękuję za oryginalne pomysły i udział w konkursie 😊

1 czerwca obchodziliśmy bardzo ważne święto - Dzień Dziecka.
To był dzień pełen wrażeń i miłych niespodzianek:
- tańce i zabawy przy dziecięcych hitach,
- pyszne lody,
- fotobudka.
Zobaczcie  sam!!!

W roku szkolnym 2020/2021 w naszej szkole wdrożono innowację pedagogiczną, mającą charakter cyklicznych zadań projektowych dla klas pt. Dochody, oszczędności i wydatki…?  Z ekonomią za pan brat.

Innowacja miała na celu przekazanie uczniom klas I-III i IV-VIII w formie zabawy i zdrowej rywalizacji informacji na temat roli pieniądza, jego wartości, wiedzę na temat oszczędzania, funkcjonowania banków. Systematyczna realizacja zadań projektowych przybliżyła uczniom znaczenie i sens podstawowych pojęć ekonomicznych. Istotne było zdobycie przez uczniów umiejętności wykorzystywania posiadanych wiadomości podczas wykonywania comiesięcznych zadań i rozwiązywania zagadek matetycznych, kształcenie u uczniów postaw przedsiębiorczości warunkujących sprawne i odpowiedzialne funkcjonowanie we współczesnym świecie. Kształtowane byly zatem u naszych uczniów kompetencje kluczowe ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności z zakresu przedsiębiorczości.

W maju 2021 odbyły się zadania finałowe dla klas I-III, podczas których uczniowie musieli zmierzyć się z quizami online, zagadkami logicznymi oraz rywalizacją sportową. Ponadto wszystkie oddziały zaangażowane były w ostatni etap innowacji „Wygrywamy – Oszczędzamy”. W szkole od grudnia prowadzona była zbiórka pieniążków w ramach akcji „Góra Grosza” oraz zbiórka surowców wtórnych, głównie nakrętek PET. Dzięki tym przedsięwzięciom udało się uzbierać ponad 450 zł oraz ok. 40 kg nakrętek, które zostaną przekazane na cele charytatywne.

 Klasyfikacja ogólna klas I-III:

I miejsce – klasa 1

II miejsce – klasa 2 i 3

Klasyfikacja ogólna klas IV-VIII:

I miejsce – klasa 4

II miejsce – klasa 5

III miejsce – klasa 8

Gratulujemy!!!